Лабораторні дослідження з винесення рідини із газових і газоконденсатних свердловин за допомогою твердих поверхнево-активних речовин
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ІФНТУНГ
Abstract
За результатами лабораторних досліджень проаналізовано вплив мінералізації пластової води, вуглеводневого конденсату, температури на піноутворюючу здатність твердих і рідких поверхнево-активних
речовин (ПАР) для винесення рідини із газових і газоконденсатних свердловин. Досліджено виносну здатність твердих і рідких ПАР за різних умов.
Рекомендовано використання різних типів ПАР при різних умовах експлуатації газових і газоконденсатних свердловин зі значним вмістом рідини в продукції.
According to the results of laboratory studies, the influence of mineralization of reservoir water, hydrocarbon condensate, temperature on the foaming ability of solid and liquid surface-active agents (SAA) for the removal of liquid from gas and gas condensate wells has been analyzed. The removable capacity of solid and liquid SAA in different conditions is researched. It is recommended to use different types of SAA under different conditions of gas and gas condensate wells exploitation with significant liquid content in products.
According to the results of laboratory studies, the influence of mineralization of reservoir water, hydrocarbon condensate, temperature on the foaming ability of solid and liquid surface-active agents (SAA) for the removal of liquid from gas and gas condensate wells has been analyzed. The removable capacity of solid and liquid SAA in different conditions is researched. It is recommended to use different types of SAA under different conditions of gas and gas condensate wells exploitation with significant liquid content in products.
Description
Keywords
Citation
Кондрат, О. Р. Лабораторні дослідження з винесення рідини із газових і газоконденсатних свердловин за допомогою твердих поверхнево-активних речовин / О. Р. Кондрат, С. М. Петрущак // Розвідка та розробка нафтових і газових родовищ. - 2017. - № 3. - С. 76-83.
