Розробка просування особистого бренду репетитора в соціальних мережах

Abstract

Метою магістерського дослідження є розробка теоретико-методичних основ формування та просування особистого бренду репетитора у сфері освітніх послуг з використанням інструментів соціальної мережі, спрямованих на підвищення конкурентоспроможності та ефективності професійної діяльності. Для досягнення мети та виконання завдань у роботі застосовуються загальнонаукові методи пізнання, зокрема: аналіз і синтез – для дослідження складових особистого бренду; один діалектичний метод – для взаємозв’язків між етапами формування та просування бренду; SWOT-аналіз і PEST-аналіз – для оцінки середовища діяльності репетитора; дедукція та індукція – для структурування висновків і рекомендацій; економіко-статистичні методи – для аналізу цільової аудиторії, ефективності рекламних пацієнтів та контент-стратегій. Дослідження проводилося на принципах єдності теоретичного та емпіричного аналізу, інтеграції сучасних маркетингових інструментів та адаптації їх до сфери освітніх послуг. Результатом роботи є обґрунтування теоретико-методичних та практичних рекомендації щодо розробка просування особистого бренду репетитора в соціальних мережах.