Контентна стратегія кафедри у закладі вищої освіти (на прикладі кафедри документознавства та інформаційної діяльності ІФНТУНГ)

Abstract

Здійснено аналіз контентної стратегії у закладі вищої освіти, зокрема на основі використання фактичних даних діяльності кафедри (офіційного вебсайту, сторінок у соціальних мережах Facebook та Instagram, а також освітньої платформи Moodle) проведено дослідження контентної стратегії кафедри ДІД ІФНТУНГ. Розроблено практичні рекомендації щодо вдосконалення контентної стратегії кафедри та інформаційний продукт для просування освітніх послуг.