The issues of transport environmental impacts perception by students of environmental and other engineering specialties

Abstract

The issues of environmental consciousness formation among the students of nonenvironmental specialties are considered. The preconditions of environmental culture formation during secondary education have been analyzed on the example of Ukraine, Canada, Germany and Sweden. The efficiency of environmental impacts understanding among the students was tested and evaluated on the example of the environmental impacts of transport. The major complications and problems of environmental culture formation were formulated.

У статті розглядаються питання формування екологічної свідомості у студентів неекологічних спеціальностей. Проаналізовано передумови формування екологічної культури під час отримання середньої освіти на прикладі України, Канади, Німеччини та Швеції. Повнота розуміння студентами впливів діяльності людини на навколишнє середовище була перевірена та оцінена шляхом опитування на прикладі впливів на довкілля транспорту. Виявлені основні проблеми формування екологічної культури.